segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Bandeiras Nacionais

Em defesa da CUT, independente e de Luta;
Solidariedade a Honduras e a condenação da presença das tropas da ONU no Haiti;
Luta pela reestatização das empresas privatizadas. Não a Privatização.
Pela defesa do emprego, exigindo uma MP de Lula que proíba as demissões;
Pela revogação da reforma da previdência e pela extinção do fator previdenciário;
Pela reforma agrária imediata;
Defender a redução da jornada para toda classe trabalhadora;

Bandeiras de Lutas Especificas

Exigir a publicidade e transparências das contas públicas, prestação de contas do fundeb, garantindo a aplicação mínima dos 25% para educação;
Defender o direito a liberdade e autonomia sindical, garantindo à existência do sindiute, exigindo da apeoc a retirada das ações judiciais;
lutar pela ratificação, decisão da categoria pela unificação das entidades, sindiute e apeoc, por um só sindicato combativo, independente e forte;
Lutar pela implantação do piso salarial nacional, lei descumprida pelos governos cid/ luizianne;
Pela jornada máxima de 40 horas, não ao trabalho aos sábados;
Na defesa da isonomia salarial, por um enquadramento no pccs isonômico, que corrija as distorções do pccs,
Exigir a adequação da lei do piso ao pccs até o dia 31/12/2009, previsto por lei;
Garantir os direitos dos professores lotados nas bibliotecas, lie, aee, coordenações pedagógicas, conselhos escolares, apoio a gestão e projetos ameaçados de perderem a aposentadoria especial;
Lutar por eleições democráticas e diretas para direção de escolas;
Exigir realização de concurso público já;
Pela manutenção e ampliação dos direitos;
Por uma política de formação do professor continuada presencial e a distância;
Em defesa do ipm/issec, pela melhoria e ampliação dos atendimentos e pela abertura das contas do ipm;
Lutar para tomar opcional o ipm- saúde;
Pelo resgate dos direitos dos professores estaduais retirados pelos governos, como: licença prêmio e redução da carga horária;
Defender política de reajuste salarial, repondo as perdas acumuladas;
Lutar por 50% da jornada para hora/atividade;
Lutar para que os cargos de técnicos, supervisores e orientadores, cargos extintos unilateralmente, sejam novamente criados;
Lutar pela aposentadoria especial de supervisores e orientadores educacionais;
Propor projeto de lei, de combate ao assédio moral;
Exigir o enquadramento considerando o tempo de serviço, prejuízo causado aos professores antigos na rede, por ocasião do novo pccs.
Exigir a retroatividade para as promoções por titulação prevista no pccs, e desconsiderada.
Exigir agilidade no trâmite dos processos na SAM E SME;
Exigir direitos estatutários como a gratificação por trabalho em locais inóspito, e de difícil acesso;
Exigir à garantia da ampliação da carga horária a todos os professores;
Reivindicar política de financiamento da casa própria do professor;
Lutar pela manutenção de um contracheque para cada matricula, evitando os descontos abusivos;
Reivindicar projeto investimento de compra de computadores para todos os professores;
Lutar para garantir o direito estatutário de mudança de escola e de regional de acordo com a proximidade da residência;
Lutar pela dedicação exclusiva, lotação integral do professor numa mesma unidade escolar;
Reivindicar a ampliação do direito conquistado a meia cultural para eventos esportivos.
Lutar pelo reajuste do vale-refeição

PROPOSTAS

Eleger o conselho de representantes de escola no sindiute
Criação da escola de formação política e educacional do criação do conselho de sindiute, com agenda de cursos;
Realização programação sócio-cultural para os professores;
Realizar campanha para aquisição da sede própria
Aumentar a frota de veiculo no sindicato para ampliar a mobilização
Adquirir um programa semanal de rádio
Ampliar convênios para professores filiados ( descontos em escolas, farmácias, hotéis, supermercados, universidade)
Contratar mais um advogado para plantão semanal na sede do sindiute